第九百四十二章 如果感到幸福你就拍拍手(3/4)
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者跟影子有不少关系，后者更是带出了楚狂新书的消息！
童书文猜的没错。
林渊的确有在节目中给楚狂新书打广告的想法。
所有人都知道：
楚狂的童话宇宙，和羡鱼的歌曲《童话镇》歌词是完美对应的。
歌词中那些人物都对应着不同的童话故事。
林渊肯定要把歌词对应的拼图补齐，只是时间前后的问题。
现在讲出《彼得潘》，回头楚狂便可以顺理成章的发布这部，可谓是一举多得。
当然。
归根结底林渊还是为了让孩子们开心。
事实上，这个故事也的确成功俘获了孩子的信。
他故事才讲了一点点，大家就已经听的非常入迷了，一双双明亮的眼睛紧紧盯着林渊，孩子们可谓是全神贯注。
偶尔有人插嘴：
“彼得潘好厉害啊！”
“他还会飞！”
“他为什么永远长不大？”
“我喜欢小仙女！”
“海盗船长太坏了，彼得潘一定会惩罚他的！”
“我也想让彼得潘教我飞翔。”
“后来怎么样了？”
这个故事的主人公是彼得潘。
故事开头，他教会了三个小孩飞行。
趁三个孩子的父母不在，连夜带着孩子们飞出窗去，飞向奇异的“梦幻岛”。
这岛上既有凶猛的野兽，又有原始部落中的“红人”；
还有可怕的海盗，当然还有仙女和美人鱼。
总之。
经常出现在儿童梦中和幻想中的一切，这里都有。
因此也就有与猛兽搏斗的打猎，有红人与海盗之间或孩子们与海盗之间的真正的战争。
孩子们脱离了成人，无拘无束，自由自在，在彼得·潘的率领下，自己处理一切事务，尽情玩耍的同时也历经了各种危险。
正如作者在书中所说：
在孩子看来，没有妈妈照样可以过得很愉快。
只有当妈妈的才认为，孩子离开了妈妈便不能生活。
后来。
这些离家出走的孩子们开始想妈妈了。
在她的动员下，孩子们告别了给他们带来过无限欢乐的“梦幻岛”，飞回了家中。
后来他们都长成了大人。
只有彼得·潘永不长大，也永不回家。
他老在外面飞来飞去，把一代又一代的孩子带离家庭，让他们到“梦幻岛”上去享受自由自在的童年欢乐。
作品的最后一句是这样写的：
只要孩子们是欢乐的、天真的、无忧无虑的，他们就可以飞向梦幻岛去。
别说孩子们听入迷了。
就连童书文等人也听的津津有味。
不过林渊并没有讲完。
他倒不是担心掉马的问题。
因为前面的理由，都编的很合理。
有跟影子学习过绘画技能，所以会画画。
看过楚狂这本还未发布的《彼得潘》，所以知道内容。
只是。
他要继续讲下去，孩子们就无法午休了，现在可是孩子们的休息时间。
因此。
结束某段故事的讲述后，林渊道：
“剩下的内容，老师下午接着讲，你们要乖乖睡觉，如果不好好睡觉，老师就会生气，不给你们讲故事了。”
“啊？”
“好！”
孩子们虽然意犹未尽，但为了下午可以听后续的故事，还是决定乖乖去睡觉。
哄睡任务完成！
当房间内逐渐安静，林渊悄悄松了口气，然后自顾自的笑了，也不知道在开心个啥。
下午。
两点半。
大家醒来没多久，就围着林渊转了：
“我们听羡鱼老师的话，乖乖睡觉了，老师也要说话算话，把剩下的故事讲完。”
“彼得潘！”
“彼得潘！”
“彼得潘！”
孩子们热情洋溢着齐声起哄。
林渊微微一笑道：“那咱们接着讲，话说彼得潘他们遇到了海盗船长…”
他缩减了很多细节。
整个故事都以最简单的方式讲述。
讲了十五分钟。
林渊道：“彼得潘的故事，到这里就结束了，大家要知道，父母身边才是最安全的地方…”
主题升华一下。
教育性的总结后。
林渊看了看时间道：“下面是吃点心时间！”
“吃点心咯！”
孩子们得到了极大的满足，开心吃起了幼儿园发的点心：“蛋黄酥真好吃！”
林渊：“…”
他肚子也有些饿了，幼儿园发放给孩子的蛋黄酥，对他有种巨大的吸引力。
可惜他吃不着。
孩子们吃完点心。
林渊按照课程表，安排大家在操场玩游戏。
此时已经是下午三点半，距离幼儿园放学只剩半小时。
擦了把汗。
林渊此时累得够呛。
不过虽然身体累，但林渊挺开心的。
放松身心的跟孩子相处，虽然表面是闹腾腾的，他心中却颇为宁静享受。
童真。
童趣。
看着尽情玩乐的孩子们，林渊的眼神都逐渐融化了。
旁边。
摄影师心中一动，突然抓拍林渊。
只见林渊慵懒的坐在草坪上，双手向后，撑着自己的身体，目光则盯着玩耍的孩子们，嘴角露出了温暖的笑容。
阳光投射下来。
孩子们的欢笑声，以及林
童书文猜的没错。
林渊的确有在节目中给楚狂新书打广告的想法。
所有人都知道：
楚狂的童话宇宙，和羡鱼的歌曲《童话镇》歌词是完美对应的。
歌词中那些人物都对应着不同的童话故事。
林渊肯定要把歌词对应的拼图补齐，只是时间前后的问题。
现在讲出《彼得潘》，回头楚狂便可以顺理成章的发布这部，可谓是一举多得。
当然。
归根结底林渊还是为了让孩子们开心。
事实上，这个故事也的确成功俘获了孩子的信。
他故事才讲了一点点，大家就已经听的非常入迷了，一双双明亮的眼睛紧紧盯着林渊，孩子们可谓是全神贯注。
偶尔有人插嘴：
“彼得潘好厉害啊！”
“他还会飞！”
“他为什么永远长不大？”
“我喜欢小仙女！”
“海盗船长太坏了，彼得潘一定会惩罚他的！”
“我也想让彼得潘教我飞翔。”
“后来怎么样了？”
这个故事的主人公是彼得潘。
故事开头，他教会了三个小孩飞行。
趁三个孩子的父母不在，连夜带着孩子们飞出窗去，飞向奇异的“梦幻岛”。
这岛上既有凶猛的野兽，又有原始部落中的“红人”；
还有可怕的海盗，当然还有仙女和美人鱼。
总之。
经常出现在儿童梦中和幻想中的一切，这里都有。
因此也就有与猛兽搏斗的打猎，有红人与海盗之间或孩子们与海盗之间的真正的战争。
孩子们脱离了成人，无拘无束，自由自在，在彼得·潘的率领下，自己处理一切事务，尽情玩耍的同时也历经了各种危险。
正如作者在书中所说：
在孩子看来，没有妈妈照样可以过得很愉快。
只有当妈妈的才认为，孩子离开了妈妈便不能生活。
后来。
这些离家出走的孩子们开始想妈妈了。
在她的动员下，孩子们告别了给他们带来过无限欢乐的“梦幻岛”，飞回了家中。
后来他们都长成了大人。
只有彼得·潘永不长大，也永不回家。
他老在外面飞来飞去，把一代又一代的孩子带离家庭，让他们到“梦幻岛”上去享受自由自在的童年欢乐。
作品的最后一句是这样写的：
只要孩子们是欢乐的、天真的、无忧无虑的，他们就可以飞向梦幻岛去。
别说孩子们听入迷了。
就连童书文等人也听的津津有味。
不过林渊并没有讲完。
他倒不是担心掉马的问题。
因为前面的理由，都编的很合理。
有跟影子学习过绘画技能，所以会画画。
看过楚狂这本还未发布的《彼得潘》，所以知道内容。
只是。
他要继续讲下去，孩子们就无法午休了，现在可是孩子们的休息时间。
因此。
结束某段故事的讲述后，林渊道：
“剩下的内容，老师下午接着讲，你们要乖乖睡觉，如果不好好睡觉，老师就会生气，不给你们讲故事了。”
“啊？”
“好！”
孩子们虽然意犹未尽，但为了下午可以听后续的故事，还是决定乖乖去睡觉。
哄睡任务完成！
当房间内逐渐安静，林渊悄悄松了口气，然后自顾自的笑了，也不知道在开心个啥。
下午。
两点半。
大家醒来没多久，就围着林渊转了：
“我们听羡鱼老师的话，乖乖睡觉了，老师也要说话算话，把剩下的故事讲完。”
“彼得潘！”
“彼得潘！”
“彼得潘！”
孩子们热情洋溢着齐声起哄。
林渊微微一笑道：“那咱们接着讲，话说彼得潘他们遇到了海盗船长…”
他缩减了很多细节。
整个故事都以最简单的方式讲述。
讲了十五分钟。
林渊道：“彼得潘的故事，到这里就结束了，大家要知道，父母身边才是最安全的地方…”
主题升华一下。
教育性的总结后。
林渊看了看时间道：“下面是吃点心时间！”
“吃点心咯！”
孩子们得到了极大的满足，开心吃起了幼儿园发的点心：“蛋黄酥真好吃！”
林渊：“…”
他肚子也有些饿了，幼儿园发放给孩子的蛋黄酥，对他有种巨大的吸引力。
可惜他吃不着。
孩子们吃完点心。
林渊按照课程表，安排大家在操场玩游戏。
此时已经是下午三点半，距离幼儿园放学只剩半小时。
擦了把汗。
林渊此时累得够呛。
不过虽然身体累，但林渊挺开心的。
放松身心的跟孩子相处，虽然表面是闹腾腾的，他心中却颇为宁静享受。
童真。
童趣。
看着尽情玩乐的孩子们，林渊的眼神都逐渐融化了。
旁边。
摄影师心中一动，突然抓拍林渊。
只见林渊慵懒的坐在草坪上，双手向后，撑着自己的身体，目光则盯着玩耍的孩子们，嘴角露出了温暖的笑容。
阳光投射下来。
孩子们的欢笑声，以及林