第三一零章【危险的作品】(2/3)
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那个战争时期，像文盲一样生活在黑暗和无知当中，既无法辨别是非也无法在是非面前保护自己，大多数人只能选择麻木地接受。可以说，整个故事一直围绕着文盲这个核心思想:因为杨菊不认识字，江夏才为他朗读。
即便是在接受审判时，杨菊被昔日的同事栽赃了很多莫须有的事情，她也没有去争辩。
当然林有成也很清楚，这个故事和鲁迅的那部最后不认识字，画了一个圈的阿Q不一样，因为在鲁迅笔下的阿Q这个深受剥削压迫而不觉悟的贫苦农民的遭遇，是揭露了封建对农民的残酷剥削和压迫，以及愚昧。
现在林有成笔下改编的杨菊是城里的人，虽然是个文盲，但一直都在城里生活，也正是因为这个原因才能辗转成为监狱的女看守。因为无知，只是遵照上面的命令。
也正是因为这个原因，考虑到这部分人因为职权缘故或多或少已经犯过错，在解.放战争之后，我军会先对这些人进行集中教育，随后根据他们犯错的级别以及留去意愿对其进行释放、改造、留用等处理。对于那些执意助纣为虐的俘虏，以及虽不是战犯，但也曾残害的内战分子，还有冥顽不灵的人，除去一部分因罪孽深重而被直接枪决的，一般会对其实行一段时间的监禁和改造，一般被监禁的时间往往都达到了十年以上。
很显然，杨菊就是虽不是战犯，但也曾残害过人的内战分子。
在林有成看来，这也是《朗读者》这个故事的特别之处，即是情雨与爱雨混沌不明的爱情故事，更是有对战场之外的战争审判，战争中的文盲犯下平庸的恶，恶的结果来自自己的自尊，一个渴望文明却又无比羞耻的人，吃尽苦头。
尊严对于有些人来说，高过一切。
经过漫长的命运的缓缓揭示，江夏知道杨菊有罪、也知道她最深藏不露的身为文盲的秘密。但是江夏所知道的杨菊，仍有大量的空白点，比如：她的父母亲是什么人？她有没有兄弟姐妹？为何一生形只影单？在他之前，她有没有过爱情？她对自己的杀害同.志行为真的忏悔了吗？
甚至最致命的：她爱过他吗？
江夏试图理解杨菊，可是从另一个角度，导致这种空白点的原因，是他同时又逃避理解。审判期间，他的内心活动是：“一旦她锒铛入狱，接受改造，就会从我的世界，从我的生活中彻底消失。我要她远远离开，我要她遥不可及，要她成为回忆。”作为学法律的学生，他从来没有否认过杨菊的罪，但是，“爱上一名罪犯却使我罪责难逃”。这种“不应该的爱情”使他深感纠结，他没有道杨菊娜是文盲的真相，托辞是尊重杨菊本人的选择，但是其中亦有为自己的未来考虑、必须隐瞒事实的成分。
这其实也是一种人性的自私与逃避。
逃避杨菊，逃避罪感，逃避理解…，然后，在一个个失眠的夜晚，他高声朗读，继续充当杨菊的朗读者，可是，他没有给杨菊哪怕回一封信、探一次监、聊一回天。
直到没有退路，他才第一次去探监。而此时，杨菊的味道变了。在探监的时候，他闻到杨菊身上老女人的体臭。如果说原来有洁癖的杨菊，也许是在用肥皂和香水遮掩自己身上的涩味，就像她遮掩自己的文盲身份一样，维持着自己的尊严。在经过多年的狱中生活以后，突然放弃了一切，杨菊很少洗澡、暴饮暴食，变得臃肿肥胖，闻起来也有股味儿。这其实是很关键的一笔，如果她爱着江夏，也许是会在乎自己的形象，包括在乎自己的味道。
快出狱了，她应该知道他会来。
也许是不爱，因为即便连江夏，也不了解她。杨菊选择了死亡，没有给江夏留下片语只字，只是在遗嘱中告诉监狱长向他问声好。
最奇异的是，经过了这么多以后，在去执行杨菊遗嘱的路上，江夏再度梦到了杨菊，他对于杨菊的情雨还是如此刻骨铭心，简直叫他悲痛欲绝。
这也是林有成选择写《朗读者》这个故事的最重要的原因，故事依旧不仅仅关于爱情，还有人性。
林有成休息活动了一会，然后又坐回自己的位置，继续伏案开始写着稿子——
“当我们敞开心扉时，我们合二为一。当我们沉浸时，你中有我，我中有你。当我们消失时，你在我心里，我在你心里。这之后，我是我，你是你。”
“她是认真的。在她让我淋浴和床上之前，我要为她朗读半个小时的课文。现在我也喜欢淋浴了。我来时的欲.望，在朗读时都消失了，因为朗读一段课文时要绘声绘色地把不同的人物形象表现出来，这需要集中精力。淋浴时，我的欲.望又来了。朗读、淋浴、床上，然后在一起躺一会儿，这已成了我们每次约会的例行公事。
“她是个注意力集中的听众，她的笑，她的嗤之以鼻，她的愤怒或者是赞赏的惊呼，都毫无疑问地表明，她紧张地跟踪着情节…”
很显然，林有成对于这个在床上疯狂学习的情节，还是觉得有一丝危险，毕竟这两个人的年龄还是相差太大，尤其是那个时候的江夏才十五岁，还是一个少年。
这样的年龄，也许在有一些人看来会是犯罪。
一时间，林有成都有在想这部投给哪个杂志社，《人民文学》张伟那边会不会同意发表这个情节，又或者是巴老那边的《收获》，毕竟巴老也是真的有在向他
即便是在接受审判时，杨菊被昔日的同事栽赃了很多莫须有的事情，她也没有去争辩。
当然林有成也很清楚，这个故事和鲁迅的那部最后不认识字，画了一个圈的阿Q不一样，因为在鲁迅笔下的阿Q这个深受剥削压迫而不觉悟的贫苦农民的遭遇，是揭露了封建对农民的残酷剥削和压迫，以及愚昧。
现在林有成笔下改编的杨菊是城里的人，虽然是个文盲，但一直都在城里生活，也正是因为这个原因才能辗转成为监狱的女看守。因为无知，只是遵照上面的命令。
也正是因为这个原因，考虑到这部分人因为职权缘故或多或少已经犯过错，在解.放战争之后，我军会先对这些人进行集中教育，随后根据他们犯错的级别以及留去意愿对其进行释放、改造、留用等处理。对于那些执意助纣为虐的俘虏，以及虽不是战犯，但也曾残害的内战分子，还有冥顽不灵的人，除去一部分因罪孽深重而被直接枪决的，一般会对其实行一段时间的监禁和改造，一般被监禁的时间往往都达到了十年以上。
很显然，杨菊就是虽不是战犯，但也曾残害过人的内战分子。
在林有成看来，这也是《朗读者》这个故事的特别之处，即是情雨与爱雨混沌不明的爱情故事，更是有对战场之外的战争审判，战争中的文盲犯下平庸的恶，恶的结果来自自己的自尊，一个渴望文明却又无比羞耻的人，吃尽苦头。
尊严对于有些人来说，高过一切。
经过漫长的命运的缓缓揭示，江夏知道杨菊有罪、也知道她最深藏不露的身为文盲的秘密。但是江夏所知道的杨菊，仍有大量的空白点，比如：她的父母亲是什么人？她有没有兄弟姐妹？为何一生形只影单？在他之前，她有没有过爱情？她对自己的杀害同.志行为真的忏悔了吗？
甚至最致命的：她爱过他吗？
江夏试图理解杨菊，可是从另一个角度，导致这种空白点的原因，是他同时又逃避理解。审判期间，他的内心活动是：“一旦她锒铛入狱，接受改造，就会从我的世界，从我的生活中彻底消失。我要她远远离开，我要她遥不可及，要她成为回忆。”作为学法律的学生，他从来没有否认过杨菊的罪，但是，“爱上一名罪犯却使我罪责难逃”。这种“不应该的爱情”使他深感纠结，他没有道杨菊娜是文盲的真相，托辞是尊重杨菊本人的选择，但是其中亦有为自己的未来考虑、必须隐瞒事实的成分。
这其实也是一种人性的自私与逃避。
逃避杨菊，逃避罪感，逃避理解…，然后，在一个个失眠的夜晚，他高声朗读，继续充当杨菊的朗读者，可是，他没有给杨菊哪怕回一封信、探一次监、聊一回天。
直到没有退路，他才第一次去探监。而此时，杨菊的味道变了。在探监的时候，他闻到杨菊身上老女人的体臭。如果说原来有洁癖的杨菊，也许是在用肥皂和香水遮掩自己身上的涩味，就像她遮掩自己的文盲身份一样，维持着自己的尊严。在经过多年的狱中生活以后，突然放弃了一切，杨菊很少洗澡、暴饮暴食，变得臃肿肥胖，闻起来也有股味儿。这其实是很关键的一笔，如果她爱着江夏，也许是会在乎自己的形象，包括在乎自己的味道。
快出狱了，她应该知道他会来。
也许是不爱，因为即便连江夏，也不了解她。杨菊选择了死亡，没有给江夏留下片语只字，只是在遗嘱中告诉监狱长向他问声好。
最奇异的是，经过了这么多以后，在去执行杨菊遗嘱的路上，江夏再度梦到了杨菊，他对于杨菊的情雨还是如此刻骨铭心，简直叫他悲痛欲绝。
这也是林有成选择写《朗读者》这个故事的最重要的原因，故事依旧不仅仅关于爱情，还有人性。
林有成休息活动了一会，然后又坐回自己的位置，继续伏案开始写着稿子——
“当我们敞开心扉时，我们合二为一。当我们沉浸时，你中有我，我中有你。当我们消失时，你在我心里，我在你心里。这之后，我是我，你是你。”
“她是认真的。在她让我淋浴和床上之前，我要为她朗读半个小时的课文。现在我也喜欢淋浴了。我来时的欲.望，在朗读时都消失了，因为朗读一段课文时要绘声绘色地把不同的人物形象表现出来，这需要集中精力。淋浴时，我的欲.望又来了。朗读、淋浴、床上，然后在一起躺一会儿，这已成了我们每次约会的例行公事。
“她是个注意力集中的听众，她的笑，她的嗤之以鼻，她的愤怒或者是赞赏的惊呼，都毫无疑问地表明，她紧张地跟踪着情节…”
很显然，林有成对于这个在床上疯狂学习的情节，还是觉得有一丝危险，毕竟这两个人的年龄还是相差太大，尤其是那个时候的江夏才十五岁，还是一个少年。
这样的年龄，也许在有一些人看来会是犯罪。
一时间，林有成都有在想这部投给哪个杂志社，《人民文学》张伟那边会不会同意发表这个情节，又或者是巴老那边的《收获》，毕竟巴老也是真的有在向他