106 我要冲冠军加油哦,温格,我看好你(2/7)
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个人一组。
如果是演练右路攻防，那就是右后卫、右中卫、右中场这一块区域的人员。
具体有谁，看教练组安排。
左路攻防和进攻组合也基本都是这个道理。
但在训练的时候，教练组也不可能说，把他们所有的要求，一股脑地全都灌输给球员。
这不现实。
到学校里去，对着教材读书，都还讲究一个理解，还要在做课后习题。
更何况这是更深一层的实践和协作。
职业足球发展了这么多年，无数先贤前辈们都已经摸索了，就是要在训练里，把教练所想要灌输给球员的东西，揉碎了，放在各种不同的训练项目里，让球员自己去领悟和体会。
不仅如此，同样一个训练项目，教练组一般要设计多种不同难度的场景。
由浅及深，让球员慢慢去领略主教练的意图。
那要是万一球员无法理解呢？或者，理解了无法执行呢？
这就没办法了。
如果是年轻遇到这种情况，那通常就是表现糟糕，融入不了球队，接着就是被打成水货，有时候甚至可能就此伤仲永了。
那么，教练组又依据什么来安排和设计这些训练项目呢？
总不可能说，主教练就一句话，我要踢传控。
然后，教练组就这样安排了。
哪有这么简单？
如果一名主教练这么说，那就太业余了。
足球本来就有传控，你要踢什么传控？
像巴萨？
学巴萨的什么？
哦，三五个人的团队小范围传递？
行啊，没问题，想要学到什么程度…
最后就是不断的细化，再细化。
主教练一定要给出非常明确的训练指导方针，让所有的教练组都知道，球队接下来想要怎么踢，怎么配合，达到什么效果…
最后，教练组再根据主教练的指导方针，不断地细化，设计出各种各样的，模拟实战的训练场景出来，再根据难度划分为不同层级，让球员通过训练去逐层掌握。
教练组还要随时掌握球队的训练进度，进而控制难度。
每一堂训练课都要适度，要控制在让球员尽全力去完成。
没尽全力，代表训练量不够；无法完成，就会打击球员的信心。
这里面都是有很深学问的。
只有让球员尽全力去完成，他们才会有满足感和成就感，接着再适当提升难度。
就是这样，一步步地引导球员提升和进步。
而所有的前提就是，主教练的训练方针是什么？
现在，杨诚就很明确地告诉所有人，对阵皇马这场比赛，球队所展现出来的战术成果，就是接下来他想要的。
这就证明，过去这段时间，球队的训练是有效果的。
那就需要在这个基础上，进一步深挖、夯实，引导球员去努力和提升。
如果要采取高位防守，阿尔沙文要踢前场自由人，阿什利·扬在左路，那球队的防守就要跟着变。
接下来球队的很多训练内容也要跟着调整。
例如，阿尔沙文在左路时，跟阿什利·扬在左路，很多情况就不一样了。
同样的道理，调整之后，右路的防守也会跟着不一样。
针对麦孔的训练，什么时候前插，什么时候回防，训练也要做出调整。
这又是很多球迷容易忽略的。
那就是在球场上，很多时候，球员所表现出来的，所谓的个人能力，实际上，在球队平日的训练里就已经反复演练过。
同时，这也是教练组有意引导的。
例如，亚亚·图雷的带球推进。
什么时候推进？
这就是杨诚过去很长一段时间，都在训练亚亚·图雷的东西。
但体现在球场上，就好像变成了球员的个人能力。
还有像阿尔沙文。
今年夏季，球队集训时，教练组发现一个问题。
阿尔沙文的射门很喜欢用抽射，而且是用力的抽射。
但他的射门又很喜欢追求角度。
这就导致他的大力抽射很容易因为太过追求角度而打偏了。
于是，教练组也针对他在这方面的问题，对他进行了加强训练，帮助他掌握在各种情况下，灵活运用其他射门技巧的能力。
哲科就更不用说。
他在踢皇马时，两次背身，胸部停球后转身直传，这些都是平日训练时反复演练过的。
杨诚一句话，整个教练组都要跟着忙起来。
全队所有的训练项目，都要重新过一遍，都要适配主教练的要求。
哪怕是一些最简单最基础的传切训练。
例如，杨诚早在英乙联赛时就在使用的一种传切训练。
在一个边长为20米的正方形里，分两队，每队4人。
2人在正方形里，2人站在正方形相对的两边。
4对4进行训练。
这样做的好处就是，能够确保正方形内外的每一名球员都能稳定地传切和跑位。
这个训练是杨诚前世很喜欢用的。
因为它可以细致到，你接球时身体的位置、角度，哪一只脚，哪一个部位接的球，停到哪里，全都给你模拟出来了。
因为正方形里是2对2，外面2名球员只能沿着直边跑动接应，而且只能一脚触球。
过去3年，贝斯沃特中国人的球员都是在这种最基础的传切训练中培养出来的。
如果是演练右路攻防，那就是右后卫、右中卫、右中场这一块区域的人员。
具体有谁，看教练组安排。
左路攻防和进攻组合也基本都是这个道理。
但在训练的时候，教练组也不可能说，把他们所有的要求，一股脑地全都灌输给球员。
这不现实。
到学校里去，对着教材读书，都还讲究一个理解，还要在做课后习题。
更何况这是更深一层的实践和协作。
职业足球发展了这么多年，无数先贤前辈们都已经摸索了，就是要在训练里，把教练所想要灌输给球员的东西，揉碎了，放在各种不同的训练项目里，让球员自己去领悟和体会。
不仅如此，同样一个训练项目，教练组一般要设计多种不同难度的场景。
由浅及深，让球员慢慢去领略主教练的意图。
那要是万一球员无法理解呢？或者，理解了无法执行呢？
这就没办法了。
如果是年轻遇到这种情况，那通常就是表现糟糕，融入不了球队，接着就是被打成水货，有时候甚至可能就此伤仲永了。
那么，教练组又依据什么来安排和设计这些训练项目呢？
总不可能说，主教练就一句话，我要踢传控。
然后，教练组就这样安排了。
哪有这么简单？
如果一名主教练这么说，那就太业余了。
足球本来就有传控，你要踢什么传控？
像巴萨？
学巴萨的什么？
哦，三五个人的团队小范围传递？
行啊，没问题，想要学到什么程度…
最后就是不断的细化，再细化。
主教练一定要给出非常明确的训练指导方针，让所有的教练组都知道，球队接下来想要怎么踢，怎么配合，达到什么效果…
最后，教练组再根据主教练的指导方针，不断地细化，设计出各种各样的，模拟实战的训练场景出来，再根据难度划分为不同层级，让球员通过训练去逐层掌握。
教练组还要随时掌握球队的训练进度，进而控制难度。
每一堂训练课都要适度，要控制在让球员尽全力去完成。
没尽全力，代表训练量不够；无法完成，就会打击球员的信心。
这里面都是有很深学问的。
只有让球员尽全力去完成，他们才会有满足感和成就感，接着再适当提升难度。
就是这样，一步步地引导球员提升和进步。
而所有的前提就是，主教练的训练方针是什么？
现在，杨诚就很明确地告诉所有人，对阵皇马这场比赛，球队所展现出来的战术成果，就是接下来他想要的。
这就证明，过去这段时间，球队的训练是有效果的。
那就需要在这个基础上，进一步深挖、夯实，引导球员去努力和提升。
如果要采取高位防守，阿尔沙文要踢前场自由人，阿什利·扬在左路，那球队的防守就要跟着变。
接下来球队的很多训练内容也要跟着调整。
例如，阿尔沙文在左路时，跟阿什利·扬在左路，很多情况就不一样了。
同样的道理，调整之后，右路的防守也会跟着不一样。
针对麦孔的训练，什么时候前插，什么时候回防，训练也要做出调整。
这又是很多球迷容易忽略的。
那就是在球场上，很多时候，球员所表现出来的，所谓的个人能力，实际上，在球队平日的训练里就已经反复演练过。
同时，这也是教练组有意引导的。
例如，亚亚·图雷的带球推进。
什么时候推进？
这就是杨诚过去很长一段时间，都在训练亚亚·图雷的东西。
但体现在球场上，就好像变成了球员的个人能力。
还有像阿尔沙文。
今年夏季，球队集训时，教练组发现一个问题。
阿尔沙文的射门很喜欢用抽射，而且是用力的抽射。
但他的射门又很喜欢追求角度。
这就导致他的大力抽射很容易因为太过追求角度而打偏了。
于是，教练组也针对他在这方面的问题，对他进行了加强训练，帮助他掌握在各种情况下，灵活运用其他射门技巧的能力。
哲科就更不用说。
他在踢皇马时，两次背身，胸部停球后转身直传，这些都是平日训练时反复演练过的。
杨诚一句话，整个教练组都要跟着忙起来。
全队所有的训练项目，都要重新过一遍，都要适配主教练的要求。
哪怕是一些最简单最基础的传切训练。
例如，杨诚早在英乙联赛时就在使用的一种传切训练。
在一个边长为20米的正方形里，分两队，每队4人。
2人在正方形里，2人站在正方形相对的两边。
4对4进行训练。
这样做的好处就是，能够确保正方形内外的每一名球员都能稳定地传切和跑位。
这个训练是杨诚前世很喜欢用的。
因为它可以细致到，你接球时身体的位置、角度，哪一只脚，哪一个部位接的球，停到哪里，全都给你模拟出来了。
因为正方形里是2对2，外面2名球员只能沿着直边跑动接应，而且只能一脚触球。
过去3年，贝斯沃特中国人的球员都是在这种最基础的传切训练中培养出来的。