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70、指导(2/2)

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,宁愿一开始就实话实说。  

潘蕾挤扁了眼不好意思地笑了:“夏至姐我知道的,我们班有比我作文写得好的同学投过稿,都没发表,哪有那么容易啊。我在班里就是个中等水平,我哪里行?你别管我妈,她什么都不懂,净在那瞎说。”  

听到潘蕾话说得那么明白,不像潘妈妈那么不懂事理,夏至也就放心了,转而宽慰道:“也不是完全没可能,你别气馁。这三本刊物里中学校园可能更容易发稿,它有个栏目就是专发学生习作的。但是真想上刊,你要好好磨一磨稿。”  

夏至翻开潘蕾的作文本,翻到刚刚看到的最好的那一篇,用铅笔细细地批了一遍,边批边告诉她在这些地方可以怎么处理细节描写更让人印象深刻,潘蕾认认真真地听着。  

批完后夏至说:“写作的技巧是一点点积累的,多写,技巧就会内化为经验。也不一定为了发表,写作能力有了提升,对学习或者以后的工作也有帮助。  

“在学校里,一个老师对着一个班的学生,指导只能是粗放型的,你真想学的,以后每个周末我都抽时间帮你改改作文。我水平不一定比你老师好,但是一对一指导还是有优势的。有好的,咱就试着投投稿怎么样?”

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