第十四章:新式军队(中)(2/2)
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一般可当任副队长，右都尉队长，上都尉小旗，大都尉总旗，左校尉百户，右校尉千户，上校尉副提督，大校尉提督，左将军为副总督，右将军总督。
至于上将军和大将军则为陆军主将，海军主将和全军最高指挥机构所有。
在陆军，海军之上还有军事府负责统领全军，军事府之下又有后勤部，参谋部和军政部主管诸事。
如此组成了全军最高指挥机构。
当然如今刘建并不打算将军队编制得如此复杂。
海军最多编组一两个小队，陆军最多编组一两个营足矣。
更多，更高的编制，等以后慢慢扩编了再说。
先把编制放在这里，准备着，以后直接填空即可。
当然编制空缺不仅仅是如今军队新建。
军官学院没有建立也是一大原因。
和学校一样，军官学院刘建也不急于建立。
但是新的军官培训班到是可以提前设立。
既然要培训，编练新军。
这新军配属的新军官也要培养。
整个军队也要焕然一新。
如今有了造纸机，有了印刷机。
大批量生产，印刷各种书籍已经成为可能。
刘建就打算和父亲刘信商议，设立学堂，和教授工匠一样，先教授一部分佃户，长工，佣工读书识字，一些基础知识。
在以老带新，进行扫盲。
不仅是男子扫盲，女子也要扫盲。
而孩童则会全部进入学院学习。
刘建计划未来两三年的时间，一面收留流民，编入佃户，移民外海。
一面教化如今各民，也可以就此教化刘家之下十八家子弟。
如此未来刘建麾下人才必然源源不断。
为刘建事业的发展提供强大的动力。
至于男子，女子教学问题。
刘建早有计划。
和工业区一样，男子，女子分别教学。
还是先教会一批，在以老带新的传授。
只要这些人认识个千把字，在会一些简单算数即可。
除非刘建发现有天才，否则刘建都不会全力教授。
而孩童教学同样会本着这个方式，先普遍教学，每人认识五千多个字，最多一万字。
再加上简单的算学即可。
只有有天赋的人，刘建才能将其集中教学，教授各种物理，化学，算学等等知识。
这些才是刘建的未来。
当然书籍没有问题，但是如何教学刘建还得认真思考，慢慢整理。
所幸刘建已经有了一套教学大纲，等回杭州后。
便会和父亲刘信慢慢商议。
至于上将军和大将军则为陆军主将，海军主将和全军最高指挥机构所有。
在陆军，海军之上还有军事府负责统领全军，军事府之下又有后勤部，参谋部和军政部主管诸事。
如此组成了全军最高指挥机构。
当然如今刘建并不打算将军队编制得如此复杂。
海军最多编组一两个小队，陆军最多编组一两个营足矣。
更多，更高的编制，等以后慢慢扩编了再说。
先把编制放在这里，准备着，以后直接填空即可。
当然编制空缺不仅仅是如今军队新建。
军官学院没有建立也是一大原因。
和学校一样，军官学院刘建也不急于建立。
但是新的军官培训班到是可以提前设立。
既然要培训，编练新军。
这新军配属的新军官也要培养。
整个军队也要焕然一新。
如今有了造纸机，有了印刷机。
大批量生产，印刷各种书籍已经成为可能。
刘建就打算和父亲刘信商议，设立学堂，和教授工匠一样，先教授一部分佃户，长工，佣工读书识字，一些基础知识。
在以老带新，进行扫盲。
不仅是男子扫盲，女子也要扫盲。
而孩童则会全部进入学院学习。
刘建计划未来两三年的时间，一面收留流民，编入佃户，移民外海。
一面教化如今各民，也可以就此教化刘家之下十八家子弟。
如此未来刘建麾下人才必然源源不断。
为刘建事业的发展提供强大的动力。
至于男子，女子教学问题。
刘建早有计划。
和工业区一样，男子，女子分别教学。
还是先教会一批，在以老带新的传授。
只要这些人认识个千把字，在会一些简单算数即可。
除非刘建发现有天才，否则刘建都不会全力教授。
而孩童教学同样会本着这个方式，先普遍教学，每人认识五千多个字，最多一万字。
再加上简单的算学即可。
只有有天赋的人，刘建才能将其集中教学，教授各种物理，化学，算学等等知识。
这些才是刘建的未来。
当然书籍没有问题，但是如何教学刘建还得认真思考，慢慢整理。
所幸刘建已经有了一套教学大纲，等回杭州后。
便会和父亲刘信慢慢商议。