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第115章全网热议,于历史中目睹蛇神(3/4)

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神,梦境还是现实?两者交杂在一起已经让他分不清楚,哪怕第二次进入那斑驳的岁月片段,叶秦依旧没有搞懂其中的原理。  

它是怎么诞生的?  

需要什么条件?  

规律是什么?  

除了悟道之外,还能给自己带来什么造化?  

这些他都暂时无解。  

但不管怎么说,这段经历对他而言都是难能可贵,或者说每次斑驳岁月片段的开启,都是场奇妙的机缘。  

能够与古人对话,接触不一样的世界和领悟,对于他心境又或者修为都有很大的提升。  

唯一可惜的是,无法带去、带回东西,不然就更bug了。  

“不知道下一次的斑驳岁月片段,会出现在哪里?”  

叶秦心里隐隐增添了几分期待。  

和左慈论道,他受到启发,遵从本心,有了心境的提升,最终令自己得悟气丹大道;和老翁的讨论,让他明白了除却万物之外,唯有道法永存,亘古不变的道理,坚定了他的道心,还观想了江河造化。  

由此可见,他先前猜想是对的,这世界许多地方都存在斑驳岁月片段,也不一定非得是名寺道观这些地方,只要是拥有古老历史遗迹,也许都有可能留存岁月片段。  

只是想要激发的话,还需要那么点机缘,并非任何地方都有,其中的规律和原因,暂时也没摸透。  

“走啦。”  

这附近已经被叶秦探索完毕,再呆下去也没有什么必要,叶秦最后回过头看了一眼江河。  

身影也随之消散在晚霞当中。  

另外一边,郊游已经结。  

张老师还在办公桌前奋笔疾书,准备着明天的教案,脑海里不知不觉想起白天胡小草说的一番话。  

哪怕是到了现在,心绪依旧无法平静。  

“叮咚——叮咚”  

手机不断传来消息提示音,她拿起来一看,后台的私信已经爆满。  

原来今天她把胡小草的回答发表到了网上,只是想发出来分享一下学生的见解,没想到居然火了。  

浏览量和获赞已经过了十万,而且还在以恐怖的速度不断增长,许多人都跑到下面评论,诉说着自己的感悟。  

张老师惊喜的点开评论区。  

反方向的蛙:“我读书少你别骗我,这居然是一个小学生能说出来的话?该不会是博主自己编造的吧。”  

晶莹剔透的城:“看到这个回答,我真的很有感触,刻舟求剑是遗憾,掩耳盗铃是放纵,削足适履是将就,邯郸学步是从众,原来故事里面的人一直都是我自己。”  

二十出头:“如果回忆是刻舟求剑,那前进就是望梅止渴?”  

陌上烟柳:“其实我们的一生不过时温习华夏的成语罢了,如果不是为了赶路,语文真的是最有意义的学科。”  

常青树:“我现在才知道,刻在那里的不是标记而是回忆,多少人想回到记忆的某个时候,找寻某样东西,却只能站在船边徘徊,失去的东西永远不会回来,你也不是当初的自己了。”  

黑龙河第一深情:“人教人不会,书教人不会,事教人一遍就会。”  

一本小人书:“所以说欲买桂花同载酒,终不似少年游,原来我们都回不去了啊,只可惜道理很简单,明白的人却很少。”  

派大星:“小时候很想买游戏机,但是那个时候没钱,现在长大工作赚钱了,再去买曾经想要的东西,却发现自己已经没有当初的渴求了。”  

开云楼:“当初不识曲中意,再听已是曲中人,有多少人曾经嘲笑过这个刻舟求剑的人,却在多年后做着类似的事情,不停的执着于过去。”  

很多人有感而发,有了不同的人生感悟,以至于这个视频甚至还上了热搜,有不少人质疑这不像是个小孩子说的话。  

张老师亲自下场说法,诉说了胡小草的故事,众人更是大有感触,不少人都表示想要资助胡小草,连带着胡小草本人都小小火了一把。  

而在这些评论里,有一个人,名叫齐学清。  

他是个很喜欢研究古代历史的年轻人,大学里面学习的就是相关专业,后面和自媒体结合起来,经营着自己的微博。  

账号时常发布一些和历史文化相关的知识和科普,倒是积累了不少名气。  

看看到张老师的回答瞬间就被吸引,再加上评论区的那些话,开始对刻舟求剑这一类的成语故事,产生了重大的兴趣。  

有句评论说的对,经过时间的推移,流传后世的记载也并不一定全部都是正确,毕竟有时候历史也会记载有误。  

也许我们现在看到的,并不是真正的历史呢?  

这个念头一旦冒出来,就很难消散,齐学清开始搜寻大量的历史还有相关史书,还真的被他找寻到了一点点蛛丝马迹。  

故事最早出自于《吕氏春秋·察今》,通常用来含贬义,多指做事不知进退,墨守成规,不懂得随着客观情况的变化来处理事情。  

北宋·黄庭坚《追忆予泊舟西江事次韵》曾有这样一句诗:“往事刻舟求坠剑,怀人挥泪著亡簪。”  

在这里亡簪也是一个著名的历史典故,有怀念顾旧的意思在里面。  

作者在这里却把它和刻舟求剑相提并论,可见并不像大多世人认为的那样,说不定有其他的见解。  

如果仅仅只是字面上的意思,那么这些成语故事也不会流传至今,内里肯定还有更深一层的含意。  

齐学


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