第三百九十八章 学区房(2/2)
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年都出了不了一个进士。
而在开封府，进士算什么？
真庙咸平元年的科举，开封府大放异彩，进士前十四名，只有第九名的刘烨是河南府的，其他人清一色开封府，不仅如此从第十四名到三十九名，开封府还是清一色。
一时天下哗然。
装都不装一下了吗？
事后朝廷彻查发现，大多数所谓开封府举子，都是‘应寄’，也就是寄名托籍。
而这符合游戏规则，本来就是朝廷的制度。
在这样的情况下，天下人都知道，想要高中，就要来汴京，就要想方设法的拿到一个开封府府学的名额。
然而，开封府府学，哪里是一般人能染指的？
要么有权——你家里亲戚是宰执！
要么有才，有大佬喜欢、提携——譬如苏轼兄弟，他们的开封府府学名额，就是张方平亲自保举的。
至于有钱？
拿上你的臭钱，滚一边去！
而赵煦针对这个市场痛点，表示：放下朕的钱，拿走你的学区房。
两宫听着，对视了一眼，太皇太后就担忧的道：“六哥，这样会不会不妥？”
“朝野物议，恐怕不会同意！”
开封府府学，入学规矩，一向公开公正。
宰执或在京待制、元老子弟、天下知名之才。
所以，尽管历代都有着非议，可从开封府府学考出来的人，都用无可辩驳的实力，证明了他们配得上！
他们的文章，他们的才华，他们的诗赋，天下传颂。
哪怕是被人不耻的王拱辰，也没有人能否认他的才华。
这要是用钱就能买府学名额…
朝野上下都会反对的。
这一点，毋庸置疑。
赵煦笑了起来。
太皇太后担心的是‘朝野物议，恐怕不会同意。’
换而言之，若是朝野要是没有反对，这个事情就能做喽？
赵煦看向这位太皇太后，道：“太母请放心，孙臣又岂会将国家名器，贩与市井呢？”
“孙臣建的这些民居，卖与百姓后，其主人子弟，并不能直接入读府学，他们都需要通过严格的考核，才可以入读府学！”
“孙臣给他们入读的是，开封府府学之下的蒙学、小学以及中学！”
“只是会给这些从开封府中学之中毕业的学子，一个可以考入府学的机会！”
这就是在抄袭现代的学区房政策了。
幼儿园、小学、初中都可以配套入读。
而且，名师、名校buff刷满。
同时，还有机会直升开封府府学这个天下就业率第一，当官率第一的大宋学府。
就问，这样一个学区房，朕卖的贵一点，学费也收的贵一点，可不可以？能不能卖掉？
“蒙学、小学、中学？”两宫面面相觑，这些词汇她们能理解，却闻所未闻。
赵煦解释道：“所谓蒙学，开蒙之学校。”
“小学，则是蒙学之上，以授五经。”
“中学，则讲五经经义，并授数、法、理财之学识！”
“蒙学可以直升小学，小学可以直升中学。”
“但中学升府学，则需要考核，如科举一般，优中选优，必以佼佼者得之！”
两宫听着，互相看了看。
太皇太后问道：“朝臣们会不会有意见？”
“太母放心好了，朕会说服朝臣的！不会有人反对的！”
在经历了庆历兴学、熙宁兴学。
大宋的士大夫们开始狂热的热衷于兴学兴教。
地方官考核政绩的指标中，开始出现对州学、县学的评定。
但，在这个时代，一切都还在萌芽中。
士大夫们只搞懂了成人教育。
目下的大宋，也基本只有成人教育。
对孩子的教育，基本都是靠着家学、自学。
范仲淹等寒门士子的人生经历，就是最好的证据。
自然，如今连私塾都是很少的。
更不要说，这种官办的公立蒙校、小学、中学直到府学的成熟教育模式。
而这样的模式，除了收费外，而且是以高额学费作为办学模式外，没有人搞得起。
(本章完)
而在开封府，进士算什么？
真庙咸平元年的科举，开封府大放异彩，进士前十四名，只有第九名的刘烨是河南府的，其他人清一色开封府，不仅如此从第十四名到三十九名，开封府还是清一色。
一时天下哗然。
装都不装一下了吗？
事后朝廷彻查发现，大多数所谓开封府举子，都是‘应寄’，也就是寄名托籍。
而这符合游戏规则，本来就是朝廷的制度。
在这样的情况下，天下人都知道，想要高中，就要来汴京，就要想方设法的拿到一个开封府府学的名额。
然而，开封府府学，哪里是一般人能染指的？
要么有权——你家里亲戚是宰执！
要么有才，有大佬喜欢、提携——譬如苏轼兄弟，他们的开封府府学名额，就是张方平亲自保举的。
至于有钱？
拿上你的臭钱，滚一边去！
而赵煦针对这个市场痛点，表示：放下朕的钱，拿走你的学区房。
两宫听着，对视了一眼，太皇太后就担忧的道：“六哥，这样会不会不妥？”
“朝野物议，恐怕不会同意！”
开封府府学，入学规矩，一向公开公正。
宰执或在京待制、元老子弟、天下知名之才。
所以，尽管历代都有着非议，可从开封府府学考出来的人，都用无可辩驳的实力，证明了他们配得上！
他们的文章，他们的才华，他们的诗赋，天下传颂。
哪怕是被人不耻的王拱辰，也没有人能否认他的才华。
这要是用钱就能买府学名额…
朝野上下都会反对的。
这一点，毋庸置疑。
赵煦笑了起来。
太皇太后担心的是‘朝野物议，恐怕不会同意。’
换而言之，若是朝野要是没有反对，这个事情就能做喽？
赵煦看向这位太皇太后，道：“太母请放心，孙臣又岂会将国家名器，贩与市井呢？”
“孙臣建的这些民居，卖与百姓后，其主人子弟，并不能直接入读府学，他们都需要通过严格的考核，才可以入读府学！”
“孙臣给他们入读的是，开封府府学之下的蒙学、小学以及中学！”
“只是会给这些从开封府中学之中毕业的学子，一个可以考入府学的机会！”
这就是在抄袭现代的学区房政策了。
幼儿园、小学、初中都可以配套入读。
而且，名师、名校buff刷满。
同时，还有机会直升开封府府学这个天下就业率第一，当官率第一的大宋学府。
就问，这样一个学区房，朕卖的贵一点，学费也收的贵一点，可不可以？能不能卖掉？
“蒙学、小学、中学？”两宫面面相觑，这些词汇她们能理解，却闻所未闻。
赵煦解释道：“所谓蒙学，开蒙之学校。”
“小学，则是蒙学之上，以授五经。”
“中学，则讲五经经义，并授数、法、理财之学识！”
“蒙学可以直升小学，小学可以直升中学。”
“但中学升府学，则需要考核，如科举一般，优中选优，必以佼佼者得之！”
两宫听着，互相看了看。
太皇太后问道：“朝臣们会不会有意见？”
“太母放心好了，朕会说服朝臣的！不会有人反对的！”
在经历了庆历兴学、熙宁兴学。
大宋的士大夫们开始狂热的热衷于兴学兴教。
地方官考核政绩的指标中，开始出现对州学、县学的评定。
但，在这个时代，一切都还在萌芽中。
士大夫们只搞懂了成人教育。
目下的大宋，也基本只有成人教育。
对孩子的教育，基本都是靠着家学、自学。
范仲淹等寒门士子的人生经历，就是最好的证据。
自然，如今连私塾都是很少的。
更不要说，这种官办的公立蒙校、小学、中学直到府学的成熟教育模式。
而这样的模式，除了收费外，而且是以高额学费作为办学模式外，没有人搞得起。
(本章完)