第二十五章 午休(2/2)

晚活了下来，那就意味着自己短时间内不会有危险。  
看时间差不多了，苏业一边往回走，一边思索接下来要做的事。  
“我明显有三个方向。一是学习魔法知识，二是修炼魔法能力，三是赚钱。我应该怎么选择？”  
苏业想了想，快步走回教室，打开魔法书，又开始画格子，把纸页分成五个大区域。  
最左侧的一竖列分别写下魔法知识、修炼和赚钱。  
右侧的四条竖列则分别是“短期收益”“短期损失”“长期收益”和“长期损失”。  
苏业先分析魔法知识。  
短期收益：成绩，好心态，成就感，推动力，满足感，老师同学的认可。  
短期损失：时间，累。  
长期收益：渊博的学问，坚实的基础，更广阔的成长空间，可能的金钱收益，更多的尊敬，离梦想越来越近。  
长期损失：女朋友？  
苏业看了看，觉得有些少，于是开始深入思考，不断填充或抹除。  
经过一节课的时间，苏业终于对三个方面做出基本的判断。