第二百六十八章 狂气(1/3)
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第269章狂气（新书已发布，求支持！求追读！）
「校尉大人这种程度的攻击，是没有可能破掉短刀的防御的。」江宣对校尉喊道。
那校尉自然是不会去考虑江宣的这番话，只当是江宣在故意激怒他，却没有意识到，江宣此刻说得却是事实。
校尉的长刀，既然作为长兵器，其防御力自然是十分优秀的。
如此一来，长刀在防御足够的前提下，便是只要打出足够份量的进攻，校尉便是可以在战斗中展现出长刀应有的优势。
然而，现在的校尉，以长刀打出的攻击却并不足以破掉江宣此时短刀防御速度快的优势。
这就造成了校尉此时的进攻没有太大的进展的尴尬局面。
反观江宣，其手中所持的短刀，虽然在进攻上并没有太大的优势，但在防御上却有着明显的速度加成，因此防御起来却是十分从容的。
可以预见的是，这场比试若是继续以如此的形式进行下去，在经过长时间的消耗的情况下，情况却是对那位校尉较为不利的。
江宣此时有着赤昙刀法那狂气的加成，且那种狂气又在战斗中有着较为可控的平衡，便可以打出更为持久的攻防。
如此下去，可以说，那位校尉的胜算是在被一点点消耗的。
「你必须加强攻击，若是不能，便是提早认输吧。」江宣此刻脸上狂气居然减弱了几分，十分淡然地对校尉说道。
江宣自己也是很清楚地发现，经过与校尉的这番相持，他的狂气居然被十分平稳地消耗着。
狂气保持在一定的水平，便是可以令得江宣保持着很高水准的战斗状态，同时可以保持较好较为清醒的战斗理智。
总的来说，如今场上的局势，确实是在越来越向一个方向发展，那便是江宣所占的优势正在逐步扩大。
然而，此时的校尉已然被江宣所激怒，是听不进江宣的这番发自内心的劝说的。
他依然维持方才的想法，认为对方的话都是在故意激怒自己而已，并没有什麽参考价值。
战斗就是如此，打到一定程度，战斗到一定的烈度，便是一发不可收拾。
即便其中的一方说了一些十分现实而又有可行度的事情，另一方也是很难认同，如此一来，战斗或者比试便是要继续打下去，直到有一方获得明显的胜利。
然而，在逐渐开始占据优势之后，此时的江宣却对这场战斗或者说是比试已经有些意兴阑珊起来。
这并不是说江宣有了轻敌或者说其他什麽消极的战斗情绪，而是此刻的他认为，这场比试达到如此地步已然是足够，没有再继续打下去的必要了。
若是说江宣还有另一个考量，那便是他发现，此刻的校尉已经彻底被他激怒，在比试中也已经出现了一些不理智的战斗冲动。
若是如此下去，必定会令战斗脱离了比试这个轨道。
这场比试本来的目的，或者说校尉原本给出的藉口，是检验江宣是否有着巅峰武者的实力，如今达到了这种程度，连校尉的胜利都是不能保证，胜利又从何而来呢？
退一步讲，即便校尉最终赢得了比试，又能说明什麽呢？
江宣是比校尉更晚晋入天阶层次的武者，这场比试即便输了，在名声上也不会有什麽损失。
反倒是作为检验者的校尉，若是输掉了这一场比试，又会获得怎样的嘲讽呢？那又是一种怎样地羞辱呢？
江宣是想过这个问题的，他相信校尉也是想过这个问题，但是以校尉那般的性格，一定没有想过自己落败的那种后果。
当然，江宣对校尉地那种心情也是十分理解地，毕竟，江宣也没有想过自己落败地后果。
与校尉的心态不同，江宣没有去想自己落败的后果，并不是因为凭藉自己晋入巅峰武者行列的早晚去评判，而是以具体的实力，以具体到某种招式，某种应对的实力去进行评判。
江宣也清楚，这种具体到某种招式的评判能力，除了他自己，他还未曾听说过有其他人也拥有这种实力。
而江宣有着这种对战斗评判实力的这种底气，便是他的那种可以在脑海之中对战斗进行演练的能力。
通过他的演练能力，他便可以以招式或者应对为基础单位，对一场战斗的进攻与防御进行判断和演练，从而得出双方的实力对比。
他之前并不认识这位校尉，所以并未将这位校尉的能力代入，进而进行演练。
他甚至在此次比试的一开场，将校尉的常用兵器误认为是双短剑。
可以说，江宣对校尉的常用兵器是长刀并不了解。
然而，江宣曾经在五州演武之后，将实力远高于这位校尉的祁州武者程休勇，甚至郜濡邦代入演练之中，都是取得了一些不错的效果。
其中，程休勇也是一位双短剑武者，本次五州演武又是获得了巅峰组的第三名，在实力上来说，是要明显超过这位校尉的。
并且，程休勇与这位校尉，使用的兵器都是双短剑，是可以相互作一番比较的。
所以说，正是有着这些考量，即便遇上了早已进入巅峰实力的校尉，江宣也是可以以自身的实力，自信地与这位校尉进行比试。
这场战斗或者说这场比试，打到如此程度，江宣已经收获了很多。
总体来说，江宣对于这一场比试的收获还是十分满意的。
其一，与使用
「校尉大人这种程度的攻击，是没有可能破掉短刀的防御的。」江宣对校尉喊道。
那校尉自然是不会去考虑江宣的这番话，只当是江宣在故意激怒他，却没有意识到，江宣此刻说得却是事实。
校尉的长刀，既然作为长兵器，其防御力自然是十分优秀的。
如此一来，长刀在防御足够的前提下，便是只要打出足够份量的进攻，校尉便是可以在战斗中展现出长刀应有的优势。
然而，现在的校尉，以长刀打出的攻击却并不足以破掉江宣此时短刀防御速度快的优势。
这就造成了校尉此时的进攻没有太大的进展的尴尬局面。
反观江宣，其手中所持的短刀，虽然在进攻上并没有太大的优势，但在防御上却有着明显的速度加成，因此防御起来却是十分从容的。
可以预见的是，这场比试若是继续以如此的形式进行下去，在经过长时间的消耗的情况下，情况却是对那位校尉较为不利的。
江宣此时有着赤昙刀法那狂气的加成，且那种狂气又在战斗中有着较为可控的平衡，便可以打出更为持久的攻防。
如此下去，可以说，那位校尉的胜算是在被一点点消耗的。
「你必须加强攻击，若是不能，便是提早认输吧。」江宣此刻脸上狂气居然减弱了几分，十分淡然地对校尉说道。
江宣自己也是很清楚地发现，经过与校尉的这番相持，他的狂气居然被十分平稳地消耗着。
狂气保持在一定的水平，便是可以令得江宣保持着很高水准的战斗状态，同时可以保持较好较为清醒的战斗理智。
总的来说，如今场上的局势，确实是在越来越向一个方向发展，那便是江宣所占的优势正在逐步扩大。
然而，此时的校尉已然被江宣所激怒，是听不进江宣的这番发自内心的劝说的。
他依然维持方才的想法，认为对方的话都是在故意激怒自己而已，并没有什麽参考价值。
战斗就是如此，打到一定程度，战斗到一定的烈度，便是一发不可收拾。
即便其中的一方说了一些十分现实而又有可行度的事情，另一方也是很难认同，如此一来，战斗或者比试便是要继续打下去，直到有一方获得明显的胜利。
然而，在逐渐开始占据优势之后，此时的江宣却对这场战斗或者说是比试已经有些意兴阑珊起来。
这并不是说江宣有了轻敌或者说其他什麽消极的战斗情绪，而是此刻的他认为，这场比试达到如此地步已然是足够，没有再继续打下去的必要了。
若是说江宣还有另一个考量，那便是他发现，此刻的校尉已经彻底被他激怒，在比试中也已经出现了一些不理智的战斗冲动。
若是如此下去，必定会令战斗脱离了比试这个轨道。
这场比试本来的目的，或者说校尉原本给出的藉口，是检验江宣是否有着巅峰武者的实力，如今达到了这种程度，连校尉的胜利都是不能保证，胜利又从何而来呢？
退一步讲，即便校尉最终赢得了比试，又能说明什麽呢？
江宣是比校尉更晚晋入天阶层次的武者，这场比试即便输了，在名声上也不会有什麽损失。
反倒是作为检验者的校尉，若是输掉了这一场比试，又会获得怎样的嘲讽呢？那又是一种怎样地羞辱呢？
江宣是想过这个问题的，他相信校尉也是想过这个问题，但是以校尉那般的性格，一定没有想过自己落败的那种后果。
当然，江宣对校尉地那种心情也是十分理解地，毕竟，江宣也没有想过自己落败地后果。
与校尉的心态不同，江宣没有去想自己落败的后果，并不是因为凭藉自己晋入巅峰武者行列的早晚去评判，而是以具体的实力，以具体到某种招式，某种应对的实力去进行评判。
江宣也清楚，这种具体到某种招式的评判能力，除了他自己，他还未曾听说过有其他人也拥有这种实力。
而江宣有着这种对战斗评判实力的这种底气，便是他的那种可以在脑海之中对战斗进行演练的能力。
通过他的演练能力，他便可以以招式或者应对为基础单位，对一场战斗的进攻与防御进行判断和演练，从而得出双方的实力对比。
他之前并不认识这位校尉，所以并未将这位校尉的能力代入，进而进行演练。
他甚至在此次比试的一开场，将校尉的常用兵器误认为是双短剑。
可以说，江宣对校尉的常用兵器是长刀并不了解。
然而，江宣曾经在五州演武之后，将实力远高于这位校尉的祁州武者程休勇，甚至郜濡邦代入演练之中，都是取得了一些不错的效果。
其中，程休勇也是一位双短剑武者，本次五州演武又是获得了巅峰组的第三名，在实力上来说，是要明显超过这位校尉的。
并且，程休勇与这位校尉，使用的兵器都是双短剑，是可以相互作一番比较的。
所以说，正是有着这些考量，即便遇上了早已进入巅峰实力的校尉，江宣也是可以以自身的实力，自信地与这位校尉进行比试。
这场战斗或者说这场比试，打到如此程度，江宣已经收获了很多。
总体来说，江宣对于这一场比试的收获还是十分满意的。
其一，与使用