200.最满意的答卷(2/3)
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脑电波。
毫不客气地说,这批艺考生里,李安在高睿锦身上画的心思是最多的。
不过看看现在高睿锦的舞台状态,纵使是坐在正式舞台的聚光灯下,也能做到神情自然,做到起手不慌不忙。
再听听这动静,已然脱胎换骨。
高睿锦啊,老师对你的期望没有再多,明天能带着这份从容上考场就可以了。
高睿锦奏完起身,第一时间冲着观众席后方笑了起来。
李安双手举起,两个大拇指送上。
台下赵伟达小声问身旁:“你俩谁先来?”
闵振看向高深,“我先来吧。”
高深:“嗯。”
闵振起身上台,高睿锦下台。
小季师姐再次开启一个新视频的录制。
钢琴声起,李安点了点头,速度可以。
一个好的起手是成功的一半,一个舒服的速度又可以让起手变得更加稳定。
换言之,选择一个合适的速度,就已经朝着成功前进了。
闵振聪明。
闵振确实聪明,这是李安对闵振整个备考期间的总评价。
论天赋,闵振不如杨双羽和高深,论刻苦,应该是所有艺考生中的垫底。
可若是论进步,抛开杨双羽,闵振是其他所有人里进步最大的。
原因很简单,闵振知道怎么听老师的话。
这种学生通常是老师最喜欢带的。
老师让干嘛他就干嘛,也不多想也不多问。
有人问了,不多想也不多问,怎么感觉像是没脑子的感觉?
错了,这非但不是没脑子的表现,反而是聪明的体现。
至少在艺考冲刺期间,这个说法绝对成立。
艺考冲刺期间,老师最怕遇到那种很有自己“想法”的学生。
比如老师说:我们的目标是提速。
接着老师就给了一个方法,说用这个方法最有效。
就有那种大聪明,他认为他理解老师的方法了,然后根据老师的方法,自己改良出了一个他认为更有效的方法。
甚至有的孩子会认为自己的方法才是对的,觉得老师不懂他。
往往这种孩子都不是笨孩子,可最后都会吃一次大亏。
王盼盼给李安打过一次赵伟达的小报告。
说闵振刚来的时候,赵伟达们几个老生说李安偏袒闵振。
李安心说他哪里偏袒闵振了,要真说起来,他是一点不惯着闵振,第一次上课他就给闵振下最后通牒,让闵振周末回家把黄毛染给回来。
人家闵振多听话啊,不但染回头发,还把烫的头给剪了。
在练琴的问题上也是如此,老师怎么说,闵振就怎么练,老师尤其强调的地方,闵振就在练习的时候尤其去注意。
这种孩子但凡脑子好使一点,练琴效率就一定不会低。
他们很清楚,冲刺期间老师强调的东西那就是考点啊。
李安欣赏闵振的聪明,如果闵振能再刻苦一点,就更好了。
不过人各有志,闵振早就说了自己的目标不高,能上个大学就万事大吉。
作为老师,李安会去鼓励,但不强迫说教,他相信闵振有自己的打算。
收手起身,闵振绅士地向台下鞠了一躬。
师生二人隔空相视而笑,李安送上两个大拇指。
终于到高深了。
随着高深从座位站起来,所有人的目光都聚焦到了他的身上。
大家并不知道高深刚才和老师去了哪,他们只知道高深是除杨双羽以外,这里弹得最好的。
对于这位起初有些高冷的男同学,直到今天大家都不是那么了解。
掌声落下,高深轻吐一口抬起手。
“噹!”
一记强有力的和弦呐喊一般地从琴板中升起!
随即一连串的下行音列激荡下坠,气势如虹!
忽地一收接着再次猛然启动!
台下老汤轻轻嗯了一声,一旁穆欣也露出了欣赏目光。
高深的开头弹得有多好,李安不认为这绝不是高深最好的一遍开头。
可音乐中,音与音之间的从容感已经让笑容爬上了他的面庞。
或许他笑得太早了,毕竟高深还没有弹到那处反复修改越改越糟的片段。
但是高深的状态已经完全不同于一个小时前了。
这至少可以说明高深心里的枷锁已经被打开,这就足够了。
李安对高深这一遍的要求很简单,只要高深能顺利弹下来,中间不中断,他就会起身鼓掌。
音乐逐渐走向白热化,整个舞台的温度都像是随之升高了一般,肖邦的革命练习曲就是有这样一种炙热魔力。
快到了,快到那里了。
钢琴前高深心里默念着,目光死死地盯着自己的双手。
一个大跳激起一朵舞台上的浪花,台下高深的小伙伴们的耳神经也如同坐了一次过山车。
音乐回归短暂的平静,紧接着又进入了一种紧张的伏笔。
穆欣微微捏了一把汗,她知道高深这里存在一点小问题。
老汤也祈祷高深这里能顺利通过,今天每个孩子的表现都堪称优秀,如果高深能一遍完美奏完,那今天的模拟考场将以圆满告终。
这对于明天就要走上考场的每一个孩子而言,都是一种莫大的士气提升。
相对而言,李安的目光要平静许多。
就在这时,只见高深身微微前倾,键盘上的五根手指像是有意识呈勾爪状,
毫不客气地说,这批艺考生里,李安在高睿锦身上画的心思是最多的。
不过看看现在高睿锦的舞台状态,纵使是坐在正式舞台的聚光灯下,也能做到神情自然,做到起手不慌不忙。
再听听这动静,已然脱胎换骨。
高睿锦啊,老师对你的期望没有再多,明天能带着这份从容上考场就可以了。
高睿锦奏完起身,第一时间冲着观众席后方笑了起来。
李安双手举起,两个大拇指送上。
台下赵伟达小声问身旁:“你俩谁先来?”
闵振看向高深,“我先来吧。”
高深:“嗯。”
闵振起身上台,高睿锦下台。
小季师姐再次开启一个新视频的录制。
钢琴声起,李安点了点头,速度可以。
一个好的起手是成功的一半,一个舒服的速度又可以让起手变得更加稳定。
换言之,选择一个合适的速度,就已经朝着成功前进了。
闵振聪明。
闵振确实聪明,这是李安对闵振整个备考期间的总评价。
论天赋,闵振不如杨双羽和高深,论刻苦,应该是所有艺考生中的垫底。
可若是论进步,抛开杨双羽,闵振是其他所有人里进步最大的。
原因很简单,闵振知道怎么听老师的话。
这种学生通常是老师最喜欢带的。
老师让干嘛他就干嘛,也不多想也不多问。
有人问了,不多想也不多问,怎么感觉像是没脑子的感觉?
错了,这非但不是没脑子的表现,反而是聪明的体现。
至少在艺考冲刺期间,这个说法绝对成立。
艺考冲刺期间,老师最怕遇到那种很有自己“想法”的学生。
比如老师说:我们的目标是提速。
接着老师就给了一个方法,说用这个方法最有效。
就有那种大聪明,他认为他理解老师的方法了,然后根据老师的方法,自己改良出了一个他认为更有效的方法。
甚至有的孩子会认为自己的方法才是对的,觉得老师不懂他。
往往这种孩子都不是笨孩子,可最后都会吃一次大亏。
王盼盼给李安打过一次赵伟达的小报告。
说闵振刚来的时候,赵伟达们几个老生说李安偏袒闵振。
李安心说他哪里偏袒闵振了,要真说起来,他是一点不惯着闵振,第一次上课他就给闵振下最后通牒,让闵振周末回家把黄毛染给回来。
人家闵振多听话啊,不但染回头发,还把烫的头给剪了。
在练琴的问题上也是如此,老师怎么说,闵振就怎么练,老师尤其强调的地方,闵振就在练习的时候尤其去注意。
这种孩子但凡脑子好使一点,练琴效率就一定不会低。
他们很清楚,冲刺期间老师强调的东西那就是考点啊。
李安欣赏闵振的聪明,如果闵振能再刻苦一点,就更好了。
不过人各有志,闵振早就说了自己的目标不高,能上个大学就万事大吉。
作为老师,李安会去鼓励,但不强迫说教,他相信闵振有自己的打算。
收手起身,闵振绅士地向台下鞠了一躬。
师生二人隔空相视而笑,李安送上两个大拇指。
终于到高深了。
随着高深从座位站起来,所有人的目光都聚焦到了他的身上。
大家并不知道高深刚才和老师去了哪,他们只知道高深是除杨双羽以外,这里弹得最好的。
对于这位起初有些高冷的男同学,直到今天大家都不是那么了解。
掌声落下,高深轻吐一口抬起手。
“噹!”
一记强有力的和弦呐喊一般地从琴板中升起!
随即一连串的下行音列激荡下坠,气势如虹!
忽地一收接着再次猛然启动!
台下老汤轻轻嗯了一声,一旁穆欣也露出了欣赏目光。
高深的开头弹得有多好,李安不认为这绝不是高深最好的一遍开头。
可音乐中,音与音之间的从容感已经让笑容爬上了他的面庞。
或许他笑得太早了,毕竟高深还没有弹到那处反复修改越改越糟的片段。
但是高深的状态已经完全不同于一个小时前了。
这至少可以说明高深心里的枷锁已经被打开,这就足够了。
李安对高深这一遍的要求很简单,只要高深能顺利弹下来,中间不中断,他就会起身鼓掌。
音乐逐渐走向白热化,整个舞台的温度都像是随之升高了一般,肖邦的革命练习曲就是有这样一种炙热魔力。
快到了,快到那里了。
钢琴前高深心里默念着,目光死死地盯着自己的双手。
一个大跳激起一朵舞台上的浪花,台下高深的小伙伴们的耳神经也如同坐了一次过山车。
音乐回归短暂的平静,紧接着又进入了一种紧张的伏笔。
穆欣微微捏了一把汗,她知道高深这里存在一点小问题。
老汤也祈祷高深这里能顺利通过,今天每个孩子的表现都堪称优秀,如果高深能一遍完美奏完,那今天的模拟考场将以圆满告终。
这对于明天就要走上考场的每一个孩子而言,都是一种莫大的士气提升。
相对而言,李安的目光要平静许多。
就在这时,只见高深身微微前倾,键盘上的五根手指像是有意识呈勾爪状,