375.旅途记事六十一八仙过海,灵魂调味料(2/3)
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风骚地将手中的字条举起朝向台下，五组孩儿们立马吃下一颗定心丸。
别看大家在琴房里闹得欢，谁也不想先上台表演啊。
但是总得有人第一个吧，要说苗恒瑞运气就差了点，跟在王小虎后面，他抽了个第一。
傅宇第三个伸手抽到了第三，小刘第四个伸手抽到了梦中的第五。
刘子谦都不用伸手了，那他们二组就第二个上呗，总好过一组。
苗恒瑞惭愧地回到小队，卢瀚文几人打气道：“没事队长，第一个上就第一个上。”
“大家加油！”
“加油！”
一瞬，一组爆发出必胜的气势。
苗恒瑞：“加油！”
一组众人起身整整齐齐排好队，然后走上舞台。
台下掌声响起，X老板主动让出舞台。
只见小北从队伍里走出，上前学着芭蕾舞演员的动作兜裙一鞠。
台下纷纷被小北的可爱模样所感染，再次将掌声推上一个高潮。
“请欣赏，四小天鹅。”
小北报完幕，一组众孩快速各就各位。
就在这时，大家发现惊奇的一幕。
一开始苗恒瑞坐到钢琴前的时候，大家很自然地认为是苗恒瑞负责钢琴声部。
接着大家又看到卢瀚文也走向了钢琴。
等到刘瀚文坐到了苗恒瑞的身边，原来如此，一组搞了个四手联奏啊。
可以。
掌声落下，舞台上的七个孩子相互对视，最后六个人的目光都落在了钢琴二部的队长苗恒瑞脸上。
苗恒瑞点头。
就在大家都以为钢琴要率先奏响那一刻，舞台上一声清脆地击掌。
台下目光瞬时看向刘笃毅。
跟着一旁的小北拍出紧随其后的八分音符节奏，两个人用顿挫有致的手击节奏拉开了一组表演的序幕。
而同样选择四小天鹅的三组对这段节奏太清楚不过，这一段是结尾的击掌节奏。
此起彼伏的掌声将整个舞台的空间感无限扩张，让人忍不住期待钢琴和人声又将会在什么地方以怎样的方式加入。
刘笃毅一击重音，钢琴前卢瀚文先动了。
卢瀚文双手齐下，像是重复节奏组的律动，奏出四小天鹅经典前奏左手跳音伴奏。
一小节过后，一部人声梁笑凯和二部整齐加入，舞台空间层次再度被划分，击掌声、人声、琴声，三种声音以赋格进行的感觉跳越向前。
“好好啊。”
台下刘子涵忍不住小声赞叹。
老师们也是纷纷点头。
今天下午负责一组课程的老师是吴泽宁，虽然但是，吴泽宁的专业确实是几位老师里相对最“差”的一个。
可此时几位老师都不由得对吴泽宁有些刮目相看，和孩子们说老师不参与，但实际上几个人早就私下沟通好了，会在一定程度上给予孩子们提示和帮助。
所以很显然，此刻舞台上孩子们所呈现出的奇思妙想应该是来自吴老师。
“啊————”
然而并不止于此，忽的一声，徐开印一声让人分不清是男声还是女声的假声给台下带来了另一个惊艳一刻。
仿佛模仿着天鹅的叫声，徐开印的鸣唱飘在上方，下面是跳跃的钢琴声和节奏击打。
时而分声部轮奏，时而整齐划一，交错间给人带来美轮美奂的听觉体验。
真不错真不错。
二组孩子们上台。
作为唯一一组选择胡桃夹子作为表演曲目的组别。
二组同样带来了亮眼的表现。
豆豆和丁一珂两位有舞蹈基础的孩子模仿胡桃小人的机械动作打节拍画面非常有视觉冲击力。
刘子谦坐在钢琴前用音乐稳健助阵。
剩下负责唱谱的马可四人坐在一侧，各自拗出一个固定造型，作为舞台的背景板。
可以说二组很好的将曲目舞台剧的特性搬到了舞台上。
犹如欣赏了一出有趣的歌舞表演，台下献上掌声。
掌声也再次请上了四组海顿小队。
当大家看到车琳和傅宇两个人双双坐在钢琴前时，以为四组也是四手联奏，加上其他五人只是规规矩矩的坐在钢琴一侧，所以大家对于四组并没有产生什么特别期待。
不过李安隐约知道四组是有设计的，刚才在琴房的时候他有听到一些动静，就是不知道是谁来负责制造那个动静，他认为小车的可能性更大一点。
因为小车没弹过土耳其进行曲。
熟悉的土耳其进行曲旋律响起，接着是人声和节奏，如大家所料，比起前面两组确实缺少一些亮点。
就在音乐进入副题，一声清脆地敲击钢琴琴板的声音卡着节奏进入了音乐。
只见靠近观众席的小车忽然一手演奏，另一只手有节奏地在钢琴琴板上击打起节奏。
有了第四种音色的加入，四组的舞台在台下视角里顿时变得不一样了。
此刻大家不得不把所有注意力都给到今天的话题人物之一，车琳身上。
她是怎么做到的？
一边弹一种节奏，一边用手在钢琴琴板上击打另一种节奏。
完全像是左右互搏一般，将土耳其进行曲的轻盈活泼和铿锵有力同时展现。
台下刘子谦两只手附在腿上，双手模仿车琳一边轻弹一边重打节奏，结果两小节之后他就放弃了。
太牛了，刘子谦看向苗恒瑞的时候见对方也在看向他，两个人隔空相视，
别看大家在琴房里闹得欢，谁也不想先上台表演啊。
但是总得有人第一个吧，要说苗恒瑞运气就差了点，跟在王小虎后面，他抽了个第一。
傅宇第三个伸手抽到了第三，小刘第四个伸手抽到了梦中的第五。
刘子谦都不用伸手了，那他们二组就第二个上呗，总好过一组。
苗恒瑞惭愧地回到小队，卢瀚文几人打气道：“没事队长，第一个上就第一个上。”
“大家加油！”
“加油！”
一瞬，一组爆发出必胜的气势。
苗恒瑞：“加油！”
一组众人起身整整齐齐排好队，然后走上舞台。
台下掌声响起，X老板主动让出舞台。
只见小北从队伍里走出，上前学着芭蕾舞演员的动作兜裙一鞠。
台下纷纷被小北的可爱模样所感染，再次将掌声推上一个高潮。
“请欣赏，四小天鹅。”
小北报完幕，一组众孩快速各就各位。
就在这时，大家发现惊奇的一幕。
一开始苗恒瑞坐到钢琴前的时候，大家很自然地认为是苗恒瑞负责钢琴声部。
接着大家又看到卢瀚文也走向了钢琴。
等到刘瀚文坐到了苗恒瑞的身边，原来如此，一组搞了个四手联奏啊。
可以。
掌声落下，舞台上的七个孩子相互对视，最后六个人的目光都落在了钢琴二部的队长苗恒瑞脸上。
苗恒瑞点头。
就在大家都以为钢琴要率先奏响那一刻，舞台上一声清脆地击掌。
台下目光瞬时看向刘笃毅。
跟着一旁的小北拍出紧随其后的八分音符节奏，两个人用顿挫有致的手击节奏拉开了一组表演的序幕。
而同样选择四小天鹅的三组对这段节奏太清楚不过，这一段是结尾的击掌节奏。
此起彼伏的掌声将整个舞台的空间感无限扩张，让人忍不住期待钢琴和人声又将会在什么地方以怎样的方式加入。
刘笃毅一击重音，钢琴前卢瀚文先动了。
卢瀚文双手齐下，像是重复节奏组的律动，奏出四小天鹅经典前奏左手跳音伴奏。
一小节过后，一部人声梁笑凯和二部整齐加入，舞台空间层次再度被划分，击掌声、人声、琴声，三种声音以赋格进行的感觉跳越向前。
“好好啊。”
台下刘子涵忍不住小声赞叹。
老师们也是纷纷点头。
今天下午负责一组课程的老师是吴泽宁，虽然但是，吴泽宁的专业确实是几位老师里相对最“差”的一个。
可此时几位老师都不由得对吴泽宁有些刮目相看，和孩子们说老师不参与，但实际上几个人早就私下沟通好了，会在一定程度上给予孩子们提示和帮助。
所以很显然，此刻舞台上孩子们所呈现出的奇思妙想应该是来自吴老师。
“啊————”
然而并不止于此，忽的一声，徐开印一声让人分不清是男声还是女声的假声给台下带来了另一个惊艳一刻。
仿佛模仿着天鹅的叫声，徐开印的鸣唱飘在上方，下面是跳跃的钢琴声和节奏击打。
时而分声部轮奏，时而整齐划一，交错间给人带来美轮美奂的听觉体验。
真不错真不错。
二组孩子们上台。
作为唯一一组选择胡桃夹子作为表演曲目的组别。
二组同样带来了亮眼的表现。
豆豆和丁一珂两位有舞蹈基础的孩子模仿胡桃小人的机械动作打节拍画面非常有视觉冲击力。
刘子谦坐在钢琴前用音乐稳健助阵。
剩下负责唱谱的马可四人坐在一侧，各自拗出一个固定造型，作为舞台的背景板。
可以说二组很好的将曲目舞台剧的特性搬到了舞台上。
犹如欣赏了一出有趣的歌舞表演，台下献上掌声。
掌声也再次请上了四组海顿小队。
当大家看到车琳和傅宇两个人双双坐在钢琴前时，以为四组也是四手联奏，加上其他五人只是规规矩矩的坐在钢琴一侧，所以大家对于四组并没有产生什么特别期待。
不过李安隐约知道四组是有设计的，刚才在琴房的时候他有听到一些动静，就是不知道是谁来负责制造那个动静，他认为小车的可能性更大一点。
因为小车没弹过土耳其进行曲。
熟悉的土耳其进行曲旋律响起，接着是人声和节奏，如大家所料，比起前面两组确实缺少一些亮点。
就在音乐进入副题，一声清脆地敲击钢琴琴板的声音卡着节奏进入了音乐。
只见靠近观众席的小车忽然一手演奏，另一只手有节奏地在钢琴琴板上击打起节奏。
有了第四种音色的加入，四组的舞台在台下视角里顿时变得不一样了。
此刻大家不得不把所有注意力都给到今天的话题人物之一，车琳身上。
她是怎么做到的？
一边弹一种节奏，一边用手在钢琴琴板上击打另一种节奏。
完全像是左右互搏一般，将土耳其进行曲的轻盈活泼和铿锵有力同时展现。
台下刘子谦两只手附在腿上，双手模仿车琳一边轻弹一边重打节奏，结果两小节之后他就放弃了。
太牛了，刘子谦看向苗恒瑞的时候见对方也在看向他，两个人隔空相视，