335.旅途记事二十一音乐家带队疯狂的琴房(1/3)
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顿时间大屏幕上出现了六位音乐家的照片。
不用仔细看，每一位都是音乐史上璀璨巨星。
每一位音乐家的照片后面都配有一段文字。
第二位。
乔治.弗雷德里克.亨德尔（16851759）——‘游历家、融合大师、宫廷乐长、制作人、交际家，集世俗音乐大成，亦是宗教旋律的意志，皇家宫廷音乐的合法代言人’
第三位。
二组孩子在众人羡慕的目光中期待着。
“请看大屏幕。”宋康持麦上前，工作人员配合宋康打开ppt。
伴随着小车的压哨三分，第一场游戏结束。
二组在刘子谦的带领下有惊无险地以22分的总成绩拿下第一名。
到了激动人心的奖励环节。
第一名的奖励会是什么呢？
六位巨擘，六段简短地介绍。
“获得第一名的队伍将优先从以上六位音乐家中做出选择，来命名队伍。”
现场掀起一阵小小骚动。
用音乐家来命名队伍，这足以让每一个孩子感到新鲜。
大家弹过巴赫，弹过贝多芬，弹过莫扎特，弹过海顿，弹过舒伯特，弹过亨德尔，但还从来没有想过有一天还能让这些作曲家成为队伍的旗帜。
宋康话音落下，孩子们就动起了心思。
有的孩子喜欢贝多芬，有的孩子喜欢莫扎特，有的孩子喜欢海顿。
有的孩子不了解舒伯特，但对舒伯特的介绍很动心。
也有孩子想加入全员都是音乐家的巴赫家族，或是成为亨德尔那样挂满头衔的大人物。
可只有获得第一名的队伍才能拥有任意选择的权利。
二组再次成为大家羡慕的对象。
“贝多芬还是莫扎特？”刘子谦最后一次争取大家的意见。
再次经过一番商讨，二组的孩子们最终还是选择了莫扎特。
二组的孩子们以为选完就完了，哪知还有一个授勋小仪式。
宋康邀请二组的孩子们上前站成一排，然后拿出一张贴满卡通头像的小贴纸。
袁小鱼弯着腰，依次在二组孩子们挂在胸前的参营证照片旁边，贴上了卡通莫扎特的头像。
“666啊。”
顿时间，二组的孩子们胸膛都挺起来了！
莫扎特小队，成立！
“哗——”X老板带头鼓掌。
李安心道又是一个好点子。
接着轮到得分第二的五组进行选择，王小虎心心念念的莫扎特被抢先一步拿走，心里有点小失落。
不过好在他们还有贝多芬可以选择。
五组的孩子们没有商量两句，王小虎举手示意他们要贝多芬。
贝多芬小组，成立！
获得第三名的一组孩子们估计他们拿不到莫扎特和贝多芬，卢瀚文问：“巴赫还是亨德尔？”
话是卢瀚文问的，但是大家的目光都集中在了苗恒瑞的脸上。
一轮游戏玩下来，苗恒瑞早已成为了众人心目中的小队长，只是苗恒瑞除了抢答回答以外，基本处于沉默状态。
见大家都把目光投来，苗恒瑞觉得好麻烦。
“你说。”苗恒瑞把问题丢给了一旁的小北。
小北哪里做得了决定，连忙摆手。
苗恒瑞心道麻烦，他刚准备说亨德尔，就听小北说：“我投巴赫一票。”
“那就巴赫。”苗恒瑞起身，一锤定音。
巴赫小队，成立！
其他队伍都有个挑头的，可获得第四的四组孩子们好像都比较内敛，没有愿意出头的人。
大家你看看我，我看看你，所以选谁呢。
还剩下三位作曲家，海顿，舒伯特，亨德尔。
“傅宇你决定吧。”一个男生提议。
在大家眼里，虽然是车琳最后帮大家把分数冲到了第四，可要是没有傅宇，他们恐怕就是最后一名了。
“你们决定，我听你们的。”傅宇连笑起来都像个女孩子一样文静，让人实在想不通他太阳穴上一指长的伤疤是怎么留下的。
小车见状尝试着给大家一点思路，“海顿是一位自律勤劳的作曲家。”
四组的孩子们听到小车的建议都沉默，他们不太想选择海顿成为他们的队标。
尤其是在看完这六段介绍之后。
很显然，比起其他几位各有特色音乐家，海顿就像一只老黄牛，勤劳、高产、自律，没有一点个性。
更重要的是，在大家心目中海顿没有什么好听的代表作品。
可亨德尔和舒伯特的作品他们也不太了解啊。
片刻。
傅宇：“大家都没有意见的话，那我们就决定用海顿吧，你们听过告别交响曲吗，可以试试。”
又是片刻。
海顿小队，成立！
“十拿九稳第五名？确实很稳。”宋康一句话惹得全场爆笑，“要我说你们赶紧换个队名吧，我都替你们脸红。”
豆豆哈哈哈地重复着：“十拿九稳第五名！”
顷刻间，老师们被哈哈哈哈哈们“群嘲”。
老师们也跟着笑，不过为了将参与进行到底，老师们故作认真地商讨了一番。
还发生“争执”了呢。
当着所有孩子的面，X老板要亨德尔，颇有种不讲道理的感觉，“亨德尔是我的偶像。”
李安小队长要舒伯特，“别忘了浪漫主义风格正式确定的标志，是舒伯特的艺术歌曲。”
嗷——原来如此，
不用仔细看，每一位都是音乐史上璀璨巨星。
每一位音乐家的照片后面都配有一段文字。
第二位。
乔治.弗雷德里克.亨德尔（16851759）——‘游历家、融合大师、宫廷乐长、制作人、交际家，集世俗音乐大成，亦是宗教旋律的意志，皇家宫廷音乐的合法代言人’
第三位。
二组孩子在众人羡慕的目光中期待着。
“请看大屏幕。”宋康持麦上前，工作人员配合宋康打开ppt。
伴随着小车的压哨三分，第一场游戏结束。
二组在刘子谦的带领下有惊无险地以22分的总成绩拿下第一名。
到了激动人心的奖励环节。
第一名的奖励会是什么呢？
六位巨擘，六段简短地介绍。
“获得第一名的队伍将优先从以上六位音乐家中做出选择，来命名队伍。”
现场掀起一阵小小骚动。
用音乐家来命名队伍，这足以让每一个孩子感到新鲜。
大家弹过巴赫，弹过贝多芬，弹过莫扎特，弹过海顿，弹过舒伯特，弹过亨德尔，但还从来没有想过有一天还能让这些作曲家成为队伍的旗帜。
宋康话音落下，孩子们就动起了心思。
有的孩子喜欢贝多芬，有的孩子喜欢莫扎特，有的孩子喜欢海顿。
有的孩子不了解舒伯特，但对舒伯特的介绍很动心。
也有孩子想加入全员都是音乐家的巴赫家族，或是成为亨德尔那样挂满头衔的大人物。
可只有获得第一名的队伍才能拥有任意选择的权利。
二组再次成为大家羡慕的对象。
“贝多芬还是莫扎特？”刘子谦最后一次争取大家的意见。
再次经过一番商讨，二组的孩子们最终还是选择了莫扎特。
二组的孩子们以为选完就完了，哪知还有一个授勋小仪式。
宋康邀请二组的孩子们上前站成一排，然后拿出一张贴满卡通头像的小贴纸。
袁小鱼弯着腰，依次在二组孩子们挂在胸前的参营证照片旁边，贴上了卡通莫扎特的头像。
“666啊。”
顿时间，二组的孩子们胸膛都挺起来了！
莫扎特小队，成立！
“哗——”X老板带头鼓掌。
李安心道又是一个好点子。
接着轮到得分第二的五组进行选择，王小虎心心念念的莫扎特被抢先一步拿走，心里有点小失落。
不过好在他们还有贝多芬可以选择。
五组的孩子们没有商量两句，王小虎举手示意他们要贝多芬。
贝多芬小组，成立！
获得第三名的一组孩子们估计他们拿不到莫扎特和贝多芬，卢瀚文问：“巴赫还是亨德尔？”
话是卢瀚文问的，但是大家的目光都集中在了苗恒瑞的脸上。
一轮游戏玩下来，苗恒瑞早已成为了众人心目中的小队长，只是苗恒瑞除了抢答回答以外，基本处于沉默状态。
见大家都把目光投来，苗恒瑞觉得好麻烦。
“你说。”苗恒瑞把问题丢给了一旁的小北。
小北哪里做得了决定，连忙摆手。
苗恒瑞心道麻烦，他刚准备说亨德尔，就听小北说：“我投巴赫一票。”
“那就巴赫。”苗恒瑞起身，一锤定音。
巴赫小队，成立！
其他队伍都有个挑头的，可获得第四的四组孩子们好像都比较内敛，没有愿意出头的人。
大家你看看我，我看看你，所以选谁呢。
还剩下三位作曲家，海顿，舒伯特，亨德尔。
“傅宇你决定吧。”一个男生提议。
在大家眼里，虽然是车琳最后帮大家把分数冲到了第四，可要是没有傅宇，他们恐怕就是最后一名了。
“你们决定，我听你们的。”傅宇连笑起来都像个女孩子一样文静，让人实在想不通他太阳穴上一指长的伤疤是怎么留下的。
小车见状尝试着给大家一点思路，“海顿是一位自律勤劳的作曲家。”
四组的孩子们听到小车的建议都沉默，他们不太想选择海顿成为他们的队标。
尤其是在看完这六段介绍之后。
很显然，比起其他几位各有特色音乐家，海顿就像一只老黄牛，勤劳、高产、自律，没有一点个性。
更重要的是，在大家心目中海顿没有什么好听的代表作品。
可亨德尔和舒伯特的作品他们也不太了解啊。
片刻。
傅宇：“大家都没有意见的话，那我们就决定用海顿吧，你们听过告别交响曲吗，可以试试。”
又是片刻。
海顿小队，成立！
“十拿九稳第五名？确实很稳。”宋康一句话惹得全场爆笑，“要我说你们赶紧换个队名吧，我都替你们脸红。”
豆豆哈哈哈地重复着：“十拿九稳第五名！”
顷刻间，老师们被哈哈哈哈哈们“群嘲”。
老师们也跟着笑，不过为了将参与进行到底，老师们故作认真地商讨了一番。
还发生“争执”了呢。
当着所有孩子的面，X老板要亨德尔，颇有种不讲道理的感觉，“亨德尔是我的偶像。”
李安小队长要舒伯特，“别忘了浪漫主义风格正式确定的标志，是舒伯特的艺术歌曲。”
嗷——原来如此，